Naujienos

„Grybs, grybs, baravyks!“ – rudenėlio šventė, pakvietusi į grybų karalystę.  Spalio 9 dieną mūsų mokykloje buvo ypatinga diena – Buratino skyriaus kiemą užliejo spalvos, kvapai, dainos, judesys  ir juokas. Tądien vyko ypatingas renginys – „Grybs, grybs, baravyks!“. Į šventę sugūžėjo pats tikriausias Akmenės rajono grybų pulkas! Mokyklos bendruomenė kruopščiai ruošėsi šiai dienai – lauko ir vidaus erdvės pasipuošė įvairiausiais grybais, o ore tvyrojo laukimo jaudulys ir gera nuotaika. Šventė prasidėjo smagiu spektakliu, kurį dovanojo neformaliojo ugdymo Atžalyno skyriaus „DO-RE-MI“ ir

Mūsų mokykloje įgyvendinamas projektas „Kartu stipresni: socialiai pažeidžiamų vaikų ir jų šeimų įtrauktis į švietimo ir edukacines veiklas“ Nr. 11-085-K-0003, kurio tikslas – mažinti socialinę atskirtį, stiprinant tikslinių grupių emocinę ir psichologinę gerovę, skatinant socialinę įtrauktį, bendruomeniškumą ir sąmoningumą, įtraukiant tikslinės grupės narius į užimtumo veiklas, mokymus ir konsultacijas. Projekto įgyvendinimo metu numatytos veiklos: 1. Sutvarkyta infrastruktūra tikslinės grupės socialinei atskirčiai mažinti – suremontuota patalpa sensoriniam kambariui. 2. Sensorinio kambario edukacinės ir mokomosios įrangos įsigijimas. 3. Žinių ir įgūdžių tobulinimas.

Judumo savaitė – bendrystė, judesys ir prasmingos iniciatyvos. Rugsėjo 16–22 dienomis mūsų įstaigos bendruomenė aktyviai įsitraukė į Europos Judumo savaitės veiklas, kurių tikslas – skatinti tvarų judėjimą, sveiką gyvenseną bei bendrystę. Nuoširdžiai dėkojame visiems vaikams, tėveliams ir darbuotojams, kurie į darželį atvyko paspirtuku, dviratuku ar kitomis netaršiomis transporto priemonėmis. Jūsų pasirinkimas – tai gražus žingsnis švaresnės ir sveikesnės aplinkos link! IKU mokyklos ikimokyklinio amžiaus vaikai – visą savaitę kūrė darbelius tema „Diena be automobilio“, kuriuose vaizdavo savo svajonių miestą be

Vadovaujantis darbotvarkės „Tvari mokykla 2030” gairėmis, patvirtintomis LINEŠA direktoriaus, 2024-2025 m. vyko Nacionalinis tvarių mokyklų vertinimas. Mokyklos buvo vertinamos vadovaujantis darbotvarkės „Tvari mokykla 2030” įgyvendinimo gairėmis ir „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovu”. Mokyklos vertinamos trijų pakopų sistema. Pakopos žymi mokyklos pažangą tvarumo srityje: kuo aukštesnė pakopa, tuo daugiau kriterijų mokykla atitinka. Vertinimas vyko trimis etapais: 1. Pirmas etapas (2024-09-26 – 2024-11-08) – 472 mokyklos įsivertino tvarumo situaciją, naudojantis LINEŠA „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovu”; 2. Antras etapas (2024-11-11 – 2024-12-31) – darbotvarkės

Šiandien – Rugsėjo 1-oji –  Mokslo ir žinių diena. Kaip mes laukėme sugrįžtančių vaikų, jų šurmulio ir šypsenų. Vaikystė prasideda ten, kur yra laisvė, kūryba, gerumas, džiaugsmas ir svajonės. Nuo pat ankstyvo ryto skyriuose vaikus pasitiko personažai ir pedagogai. Vaikai ir jų tėveliai, tradiciškai, ant drobių uždėjo pirštų antspaudus ir buvo palydėti į šventės vietą. Šventėje muzikos mokytojos, programų koordinatorė, logopedai, socialinė pedagogė, mokytojos ir kiti darbuotojai kartu su vaikais šoko, dainavo ir džiaugėsi vėl susitikę.  Mūsų priešmokyklinukai dalyvavo bendroje

    Įgyvendinamas projektas „Ugdymo prieinamumo didinimas atskirtį patiriantiems vaikams ir naujų ikimokyklinio ugdymo grupių įrengimas Akmenės rajono savivaldybėje“ Nr. 26-008-P-0001, kurio tikslas – sudaryti palankesnes sąlygas vaikų ugdymui Akmenės rajone. Projekto įgyvendinimo metu numatoma įrengti patalpas, sutvarkyti lauko erdves, įsigyti būtinų baldų bei įrangos trims naujoms ikimokyklinio ugdymo grupėms (60 vaikų), iš kurių dvi grupės bus Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokyklos skyriuje „Buratinas“ ir viena – Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje „Gintarėlis“. Taip pat Projekto įgyvendinimo metu bus įsigyta