Naujienos
Konferencija „Skaitmeninėmis technologijomis grįstas ugdymas: iššūkiai ir galimybės“
Gegužės 21 dieną IUM pagalbos mokiniui specialistės Monika Paulauskienė ir Raimonda Bajariūnė bei priešmokyklinio ugdymo mokytoja Aurelija Rimkuvienė dalyvavo Papilės Simono Daukanto gimnazija organizuotoje konferencijoje „Skaitmeninėmis technologijomis grįstas ugdymas: iššūkiai ir galimybės“. Konferencijos metu dalyviai gilino žinias apie šiuolaikinių technologijų taikymą ugdymo procese, diskutavo apie skaitmeninio ugdymo teikiamas galimybes bei iššūkius, su kuriais susiduria pedagogai kasdienėje veikloje. Pirmojoje konferencijos dalyje vyko susitikimas su lektoriumi Tomu Lagunavičiumi, kuris dalijosi įžvalgomis apie technologijų poveikį ugdymui, mokinių motyvacijai bei pedagogų vaidmeniui nuolat besikeičiančioje
„Vilkas ir ožiukai“
Mokslo metai artėja prie pabaigos, todėl, kaip ir kasmet, „Do-re-mi“ neformaliojo ugdymo būrelis pavasarį darželio bendruomenei dovanojo spektaklį. Šiemet vaidinome eiliuotą pasaką „Vilkas ir ožiukai“. Pagrindinį vilko vaidmenį atliko Džiugas Knataitis, o muzikos mokytoja Gražina Vozbinienė įkūnijo ožiukų mamą. Spektaklį stebėjo įvairaus amžiaus darželio vaikai – nuo pačių mažiausių iki vyriausiųjų. Vaikai susikaupę sekė pasirodymą, o po spektaklio aktoriai sulaukė gausių aplodismentų. Tą patį rytą spektaklis antrą kartą buvo parodytas „Do-re-mi“ būrelio tėveliams. Džiugu, kad pasirodymo atėjo pasižiūrėti ir seneliai.
Šeimų savaitė – bendrystės, šypsenų ir gražių akimirkų metas
Gegužės 11–15 dienomis IKU mokykloje vyko jau tradicija tapusi Šeimų savaitė, subūrusi vaikus, tėvus ir pedagogus prasmingam laikui kartu. Visos savaitės metu netrūko jaukių susitikimų, bendrų veiklų, pokalbių, kūrybos ir džiugių emocijų. Savaitė prasidėjo individualiais tėvų pokalbiais su įstaigos vadovu bei specialistais. Tėvai turėjo galimybę susitikti su direktore, skyrių vedėjomis, meninio ugdymo mokytojais, logopedais, specialiąja bei socialine pedagogėmis. Šie susitikimai tapo puikia proga aptarti vaikų ugdymosi pasiekimus, pasidalinti įžvalgomis bei stiprinti bendradarbiavimą tarp šeimos ir ugdymo įstaigos. Direktorė dėkoja skyriaus
akMENĖJAM 2026: Interaktyvus spektaklis vaikams „Raudonos durelės”
„Kometa“, „Saulės žybsnis“, „Paukščių takas“ ir „Pelėdų giria“ grupių vaikai gegužės 8 dieną lankėsi Akmenės rajono savivaldybės viešosios bibliotekos konferencijų salėje, kurioje vyko akMENĖJAM 2026: Interaktyvus spektaklis vaikams „Raudonos durelės”. Tai britų kūrėjo improvizacinis pasirodymas, kuriame vaikų emocijos yra ne tik stebimos, bet ir aktyviai skatinamos per tiesioginį dalyvavimą. Pagrindinis emocinis variklis yra stebuklingos raudonos durys. Kiekvieną kartą jas atidarius, vaikai patiria netikėtumą, nes už jų prasideda nauji nuotykiai. Pasirodymas buvo interaktyvus ir pritaikytas vaikų auditorijai, vaikai jautėsi drąsiai, aktyviai įsitraukė
Kvalifikacijos tobulinimo programa „Mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimas“
Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Olga Kliutska, Jolita Šimkienė, Regina Norbutienė, Rasa Butkevičiūtė, Aurelija Rimkuvienė ir Daiva Gylienė 2026 m. vasario 17 d. – gegužės 7 d. dalyvavo kvalifikacijos tobulinimo programoje „Mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimas“, skirtoje stiprinti pedagogų profesines kompetencijas. Programos metu mokytojos gilino žinias apie skaitymo mokymosi raidą, mokėsi atpažinti individualius mokinių poreikius bei parinkti ir taikyti įvairias skaitymo strategijas, padedančias ugdyti vaikų skaitymo gebėjimus ir motyvaciją skaityti. Mokytojos taip pat tobulino bendradarbiavimo ir komunikavimo gebėjimus – mokėsi konstruktyviai bendrauti, dalytis
Projektas „FUTBOLIUKAS“
Respublikinis projektas „Futboliukas“, trukęs visus mokslo metus, suvienijo keturias IKU mokyklos skyrių grupes. Mokytojos A. Krušinskienė, O. Čepienė, R. Rubel ir A. Žalienė, į veiklas įtraukdamos grupių vaikus, socialinius partnerius bei tėvelius, kiekvieną mėnesį vykdė įvairias projekto užduotis. Vaikai su dideliu džiaugsmu įsitraukė į futbolo veiklas, žaidimus ir kūrybines užduotis. Kiekvieną mėnesį išbandėme naujas veiklas: mokėmės varyti, spirti ir perduoti kamuolį, dalyvavome estafetėse, komandiniuose žaidimuose bei atlikome smagias užduotis futbolo tema. Vaikai ne tik sportavo, bet ir kūrė grupės vėliavą,
