Naujienos

Vasaros tyrinėtojų žygis
Birželio 12 dieną mūsų darželio ugdytiniai leidosi į smagų ir nuotykių kupiną „Vasaros tyrinėtojų žygį“. Šio žygio metu vaikai tapo tikrais tyrinėtojais – keliavo miesto gatvėmis, atliko įvairias užduotis, ieškojo pasislėpusių „lobių“ ir įrodė, kad puikiai pažįsta juos supančią aplinką. Žygio metu vaikai dalyvavo veikloje „Gamtos ir miesto tyrinėtojai“. Keliaudami jie ieškojo skirtingų rūšių medžių, stebėjo miesto aplinką, skaičiavo pakeliui sutiktus suoliukus, atpažino įvairias geometrines formas bei ieškojo vietų, kuriose žydi gėlės. Šios užduotys skatino vaikus būti atidžius, smalsius ir

Sėkmingo ugdymo pagrindas – konstruktyvus bendruomenės susikalbėjimas dėl vaiko gerovės
Naujosios Akmenės ikimokyklinėje ugdymo mokykloje 2026 m. gegužės 13-14 dienomis vyko visai įstaigos bendruomenei skirti profesinių kompetencijų tobulinimo mokymai pagal programą „Sėkmingo ugdymo pagrindas: konstruktyvus bendruomenės susikalbėjimas dėl vaiko gerovės“. Aštuonių akademinių valandų trukmės mokymų tikslas – stiprinti bendruomenės narių gebėjimus kurti konstruktyvaus dialogo kultūrą, efektyviai spręsti komunikacijos iššūkius ir telkti bendruomenę bendram tikslui – vaiko gerovei. Kiekvienas bendruomenės narys prisideda prie saugios ir augti skatinančios aplinkos kūrimo. Mokymus vedė edukologė, švietimo vadybos magistrė, ilgametę patirtį turinti lektorė Edita Balžekienė.

Priešmokyklinukų išleistuvės – žingsnis į mokyklą
Gegužės 29 dieną nuaidėjo viena gražiausių ir jautriausių metų švenčių – priešmokyklinukų išleistuvės. Ši diena subūrė vaikus, jų tėvelius pasidžiaugti vaikų pasiekimais bei palydėti juos į naują gyvenimo etapą. Iškilminga šventė prasidėjo priešmokyklinių grupių eisena. Pasipuošę šventine apranga ir absolventų kepurėlėmis, vaikai, lydimi mokytojų bei nešini grupių vėliavomis, išdidžiai žygiavo į šventės vietą. Šventės pradžią paskelbė iškilmingai nuskambėjęs Lietuvos Respublikos himnas. Renginio metu skambėjo sveikinimo ir padėkos žodžiai. Ypatingai jautrią akimirką dovanojo „Obuolio akademijos“ grupės ugdytinių Eiprilės ir Kotrynos tėveliai.

Muzikinės veiklos lauke – nauji atradimai, patirtys ir džiaugsmas
2025–2026 mokslo metais muzikos mokytoja Živilė Garbaliauskienė ugdytiniams pasiūlė kiek kitokias muzikines veiklas – dalį jų perkėlė iš įprastos muzikos salės į lauko erdves. Tai buvo nauja ir įdomi patirtis ne tik vaikams, bet ir pačiai pedagogei. Muzikinės veiklos buvo organizuojamos abiejuose mokyklos – „Buratinas“ ir „Žvaigždutės“ skyriuose, jose dalyvavo įvairaus amžiaus ugdytiniai – nuo lopšelio iki priešmokyklinio ugdymo grupių. Rugsėjo mėnesį, minint Judumo savaitę, muzikinė veikla buvo organizuota „Linksmųjų pėdučių“ grupės ugdytiniams. Skambant nuotaikingai muzikai, vaikai darželio kiemelyje aktyviai

VAIKAI DEKLAMAVO GRAŽIAUSIAS EILES MAMYTEI
Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokykla 2026 m. gegužės 7 d. organizavo tarptautinį ikimokyklinio ugdymo įstaigų skaitovų konkursą „Tau, mano mamyte, gražiausi gražiausi žodžiai“. Skaitovų konkursą organizavo skyriaus ,,Buratinas“ mokytojos Daiva Liuberskytė-Šukienė, Daiva Jurgelienė ir Agnė Krušinskienė. Vaikus vertino Naujosios Akmenės IKU mokyklos direktorė Neringa Vaičiūtė, vyresnioji mokytoja Daiva Jurgelienė, Naujosios Akmenės Ramučių gimnazijos lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Rima Vaičiulienė. Skaitovų konkurse dalyvavo: Kauno lopšelis-darželis ,,Nežiniukas“, Kauno lopšelis-darželis ,,Pušynėlis“, Kauno lopšelis-darželis ,,Drevinukas“, Kauno lopšelis-darželis ,,Naminukas“, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo

Švietimo pagalbos specialistų renginys „Linksmosios figūros“
Gegužės 22 dieną IUM švietimo pagalbos specialistai organizavo smagų ir kūrybišką renginį „Linksmosios figūros“. Tai nuotaikinga veikla, skirta vaikams žaismingai susipažinti su pagrindinėmis geometrinėmis figūromis per įvairias patyrimines užduotis, judrius žaidimus, kūrybines veiklas bei muzikinius elementus. Renginio metu vaikai atpažino ir įvardijo įvairias formas, jas lygino, kūrė kompozicijas, aktyviai judėjo ir dalyvavo linksmose užduotyse. Veiklų metu netrūko juoko, gerų emocijų ir bendradarbiavimo. Vaikai mokėsi ne tik pažinti geometrines figūras, bet ir lavino dėmesio koncentraciją, smulkiąją bei stambiąją motoriką, judesių koordinaciją,