Naujienos

Bendra

Naujosios Akmenės IKU mokyklos ugdytiniai – „Dainų dainelė 2026“ pirmajame etape

2026 metų sausio 12 dieną Naujosios Akmenės IKU mokyklos  visų 3 skyrių ugdytiniai dalyvavo vaikų ir moksleivių dainų konkurse „Dainų dainelė 2026“ (pirmasis etapas). Konkursas šiais metais vyko – Akmenės muziejuje. Jaunieji atlikėjai pasirodė A grupės amžiaus kategorijoje. Skyrių „Buratinas“ atstovavo solistė Mėta Žąsytytė – ją paruošė muzikos mokytoja Živilė Garbaliauskienė,  skyrių „Žvaigždut4“ – duetas Rokas Ignatjevas  ir Luka Mačiūtė – šiuos vaikučius ruošė  taip pat Živilė Garbaliauskien4, ,,Atžalynas” – Viltė Montvilaitė, kurią paruošė muzikos mokytoja Gražina Vozbinienė. Pagal konkurso

Tęsti skaitymą ➝
Bendra

Sausio 13-toji – prisimename, kodėl esame laisvi!

Sausio 13-osios paminėjimas Naujosios Akmenės IKU mokykloje šį kartą vyko „Žvaigždutės“ skyriuje, po atviru dangumi. Šaltą, bet nuostabiai gražią žiemos dieną, kai viskas buvo pasidengę šerkšnu, lauke, aplink laužą, su neužmirštuolėmis rankose, susibūrė „Buratino“, „Žvaigždutės“ ir „Atžalyno“ skyrių priešmokyklinukai bei vyresnieji ikimokyklinukai. Renginį vedė muzikos mokytoja Živilė, kuri  vaikus supažindino su Sausio 13-osios įvykių reikšme, kalbėjo apie laisvę, drąsą ir vienybę. Mažųjų širdyse ši diena tapo ne tik istorijos pamoka, bet ir gyvu išgyvenimu. Ypatingą paminėjimo akimirką sukūrė „Žvaigždutės“ skyriaus

Tęsti skaitymą ➝
Bendra

Asmeninė vaikų pažanga taikant Nuolatinio tobulinimosi sistemą

Nuolatinio tobulinimosi (NT) sistema yra taikoma trijose vaikų grupėse – „Pelėdų giria“, „Boružiukai“ ir „Rojaus paukštė“. Ši sistema taikoma nuosekliai, įtraukiant vaikus į tikslų kėlimą, susitarimų kūrimą, savęs ir draugų elgesio stebėjimą bei pasiekimų refleksiją. Kartu su vaikais buvo išsigrynintos svarbiausios sritys, kuriose reikėjo stiprinti įgūdžius: bendravimas ir išklausymas, emocijų valdymas, savarankiškumas kasdienėse situacijose, tvarka, atsakomybė už savo veiksmus bei praktiniai gebėjimai (kirpimas, savitvarka, dalyvavimas veiklose). „Rojaus paukštės“ grupėje NT taikymas buvo orientuotas į kalbėjimo kultūrą, gebėjimą išklausyti kitą, konfliktų

Tęsti skaitymą ➝
Bendra

Tvarumo ugdymas per patirtį: mažieji mokosi rūpintis Žeme

2025 m. spalio mėnesį mūsų darželyje vyko įvairios tvarumo tematikos veiklos, kurių metu vaikai ne tik susipažino su aplinkosaugos sąvokomis, bet ir praktiškai mokėsi, kaip kasdieniais veiksmais galime prisidėti prie švaresnės ir saugesnės aplinkos kūrimo. Veiklose aktyviai dalyvavo skirtingų grupių ugdytiniai, kurie su dideliu susidomėjimu tyrinėjo, stebėjo, klausė ir patys išbandė įvairius tvarius sprendimus. „Pelėdų girios“ grupės vaikai susidomėjo tvarumo sąvoka ir aktyviai domėjosi, kur ir į kokius konteinerius reikia mesti šiukšles. Kiekvienas vaikas apžiūrinėjo rūšiavimo plakatą, mokėsi atpažinti skirtingas

Tęsti skaitymą ➝
Bendra

Nuolatinis tobulinimasis – Vilniaus mokyklų patirtis

Lapkričio 28 dieną išvykome į Vilnių kartu su LEAN taikančių mokyklų partneriais – Kretingos lopšelis-darželis „Pasaka“, Kretingos mokykla-darželis „Žibutė“, Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Salantų ir Vydmantų gimnazijomis, Klaipėdos lopšeliu-darželiu „Traukinukas“. Šią išvyką suorganizavo Kretingos rajono švietimo centras. Tai ilgalaikės programos „LEAN vadyba ugdymo įstaigų efektyvumui“ dalis „Kartu augame: nuolatinio tobulėjimo kultūra švietime“. Aplankėme dvi Vilniaus mokyklas. Pirmoji – Vilniaus Šv. Kristoforo progimnazija, kurioje mokyklos direktorė kartu su pavaduotoja supažindino mus su komandinio darbo organizavimu, duomenų analize grįstu mokymosi procesu, refleksijos

Tęsti skaitymą ➝