Lapkričio 28 dieną išvykome į Vilnių kartu su LEAN taikančių mokyklų partneriais – Kretingos lopšelis-darželis „Pasaka“, Kretingos mokykla-darželis „Žibutė“, Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Salantų ir Vydmantų gimnazijomis, Klaipėdos lopšeliu-darželiu „Traukinukas“. Šią išvyką suorganizavo Kretingos rajono švietimo centras. Tai ilgalaikės programos „LEAN vadyba ugdymo įstaigų efektyvumui“ dalis „Kartu augame: nuolatinio tobulėjimo kultūra švietime“. Aplankėme dvi Vilniaus mokyklas. Pirmoji – Vilniaus Šv. Kristoforo progimnazija, kurioje mokyklos direktorė kartu su pavaduotoja supažindino mus su komandinio darbo organizavimu, duomenų analize grįstu mokymosi procesu, refleksijos

Mūsų IKU mokykla dalyvauja projekte „Futboliukas“. Gruodžio mėnesį viena iš šio projekto užduočių buvo pakviesti svečių. Įgyvendindami šią užduotį, pasikvietėme sportininką Vytautą Ruškį, kuris taip pat dalyvauja projekte „Futbolas vaikščiojant“. Susitikimo metu, kuris vyko Akmenės rajono sporto ir sveikatingumo centre, sportininkas kartu su skyriaus „Buratinas“ „Boružiukų“ grupės vaikai, skyriaus „Atžalynas“ „Pelėdų girios“ ir „Boružėlių“ grupių vaikais bei skyriaus „Žvaigždutė“ „Rojaus paukštės“ grupės vaikais atliko mankštą, sportavo ir žaidė judrius žaidimus.  Visos veiklos padėjo ugdyti judėjimo džiaugsmą, bendradarbiavimą bei domėjimąsi aktyvia

2025 m. lapkričio 26 d. Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje „Gintarėlis“ vyko respublikinė konferencija „Idėjų mugė 2025 – inovatyvių ir pažangių ugdymo metodų taikymas ugdomojoje veikloje“. Renginyje dalyvavo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai bei švietimo pagalbos specialistai iš įvairių Lietuvos ugdymo įstaigų. Konferencijos metu pristatyti pranešimai, skirti inovatyvių ugdymo metodų taikymui, vaikų ugdymosi sėkmei, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų ugdymui, kalbos ir elgesio sunkumų prevencijai bei šiuolaikinių ugdymo aplinkų kūrimui. Dalyviai dalijosi profesine patirtimi ir praktiniais pavyzdžiais. Konferencija sudarė galimybes

Mūsų bendruomenė dar ilgai prisimins jaukias ir prasmingas Kalėdines šventes, kurios vyko visuose trijuose mokyklos skyriuose – „Atžalynas“, „Buratinas“ ir „Žvaigždutė“. Čia mažieji žiūrovai turėjo galimybę išvysti šiltą ir pamokantį Kalėdinį spektaklį „Baltoji pelytė“. Spektaklio metu vaikai kartu su veikėjais leidosi į nuotykių kupiną istoriją apie Baltąją pelytę – gerumo, pagalbos ir drąsos simbolį. Mažieji stebėjo, kaip pelytė žaidė su draugėmis, mokėsi padėti kitiems, kepė Kalėdinį pyragą kartu su sena pele, padėjo pelytei su ilgais ūsais pasiruošti Kalėdinei šventei, o

Minint Tarptautinę savanorių dieną, Jaunimo reikalų agentūra (JRA), bendradarbiaudama su Socialinės apsaugos ir darbo ministerija bei VšĮ SAVA visiems, Kaune subūrė savanorius, organizacijas ir jaunimo politikos lauke veikiančius žmones į prasmingą šios dienos paminėjimą. Renginio metu dalyviai klausėsi pranešimų, diskutavo apie savanorystės svarbą bendruomenėms, dalyvavo dirbtuvėse ir dalijosi patirtimis.Šiame renginyje dalyvavo Akmenės rajono savivaldybės mero patarėjas Domantas Mančius ir mes, savanorius priimanti įstaiga – direktorė Neringa Vaičiūtė bei ikimokyklinio ugdymo mokytojos Agnė Krušinskienė ir Olga Kliutska. Šiame renginyje buvo svarbu

Įgyvendinant projektą „Kartu stipresni: socialiai pažeidžiamų vaikų ir jų šeimų įtrauktis į švietimo ir edukacines veiklas“, kartu su partnerio savanoriais – jaunuoliais iš VšĮ „Akmenės jaunųjų lyderių klubas“, Ramučių gimnazijos moksleiviais bei Projekto tiksline grupe (socialinę atskirtį patiriančiais gyventojais) – Akmenės rajono socialinių paslaugų namuose organizavome jaukią ir kūrybišką edukacinę veiklą: Kalėdinių žaisliukų gaminimą. IKU mokykla – tvari mokykla, todėl veiklos metu ypatingą dėmesį skyrėme antriniam žaliavų panaudojimui ir ekologiškam požiūriui į medžiagas. Kalėdinius žaisliukus gaminome iš kankorėžių, siūlų, folijos

Kretingos Simono Daukanto progimnazijoje vyko respublikinė teorinė-praktinė konferencija „Kontekstas. Patirtis. Prasmė“, subūrusi pedagogus iš skirtingų Lietuvos miestų dalintis patirtimis ir šiuolaikinio ugdymo įžvalgomis. Pranešime „10 kontekstinio ugdymo principų“ aptarta, kaip nuosekliai organizuotas ugdymo turinys gali stiprinti vaikų pažinimo motyvaciją ir kasdienį mokymosi džiaugsmą. Tema „Kontekstas ikimokykliniame ugdyme: aplinka, bendruomenė ir kūryba“ pabrėžė, kad vaikų ugdymo sėkmė kyla iš sąmoningai kuriamos aplinkos ir tvaraus bendradarbiavimo su šeima. Pranešimas „JUODA – BALTA“ skatino pedagogus pažvelgti į ugdymo situacijas iš skirtingų perspektyvų ir

Lapkričio 26 d. IKU mokyklos priešmokyklinukai susitiko su ,,Saulėtekio“ ketvirtokais. Priešmokyklinukai atvyko susipažinti su mokyklos erdvėmis, pabendrauti ir ,,pasimatuoti“ būsimo mokinio suolą. Susitikimas prasidėjo sporto salėje, kur vyresnieji draugai pakvietė dalyvauti estafetėse. Po aktyvios veiklos visi keliavo į atskiras klases, kur mankštinosi, dainavo ar klausėsi dainelių apie draugystę ir kur laukė kūrybinis darbas ,,Draugystės medis“. Ant didelio lapo vaikai suklijavo iškirptas rankytes su užrašytais savo vardais. Šis „medis“ tapo draugystės simboliu, sujungusiu visus priešmokyklinukus ir ketvirtokus į vieną komandą. Prieš

Lapkričio 13 d. 8 mūsų mokyklos pedagogės lankėsi kaimyninės šalies Dobelės vaikų darželyje „JANTARPINŠ“, kur buvo pakviestos į renginį, skirtą Latvijos Nepriklausomybės dienai paminėti.  Su Dobelės darželio pedagogais bendraujame jau ne vienerius metus. Įvairių susitikimų metu aptariame mus siejančius ir vienijančius vaikučių ugdymo ir lavinimo klausimus, dalinamės idėjomis ir gerąja patirtimi. Matėme, kaip į šventiškai papuoštą salę rinkosi nemažas būrelis Dobelės miesto senjorų, kurie draugauja su darželinukais ir periodiškai vieni kitiems organizuoja koncertus bei apsikeičia savo gamybos dovanėlėmis. Stebėjome nuostabų

2025 m. lapkričio 19 d. mūsų įstaigos pedagogai: Audronė Žalienė, Larisa Karpavičienė, Rasa Borusevičienė ir mokyklos programų koordinatorė Indrė Biliūnienė su direktore Neringa Vaičiūte dalyvavo Sostinės vaikų ir jaunimo centre vykusiame pedagogų forume „Šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas: kokybės link“. Renginio metu buvo nagrinėjamos aktualios šiuolaikinio ugdymo temos, stiprinančios pedagogų kompetencijas ir kasdienę ugdymo praktiką. Pedagogai išklausė daugybę pranešimų, kuriuose akcentuotas jautrus ir į vaiką orientuotas požiūris, emocinė sveikata, kūrybiškas bendradarbiavimas bei žaidybinio mokymosi galia. Buvo pristatyti tvarios kūrybos sprendimai, STEAM metodų